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侠客 2006-9-8 02:14

让我如何记住你

<o:p> </o:p>
1-1学习词汇注意的问题<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
1、单词的英文解释和例句<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
例：The oppressed ____ freedom. [ A ]<o:p></o:p>
A. demand B. require C. request<o:p></o:p>
oppress→op+press <o:p></o:p>
press 挤，压→pressure 压力<o:p></o:p>
op=against<o:p></o:p>
因此oppressed为“压迫”的意思→oppressed 被压迫的<o:p></o:p>
the+形容词表示一类人<o:p></o:p>
“被压迫的人____自由”那么ABC选项应选择什么？<o:p></o:p>
这题就暴露出一个问题：我们是按汉语记单词的，ABC的中文意思中都有“要求”的意思。<o:p></o:p>
但是汉语只能大概的描述英文，不能百分之百的精准的解释英文。<o:p></o:p>
我们看一下ABC的英文解释：<o:p></o:p>
demand：ask for firmly, unwilling to accept a refusal.强烈地要求，并不情愿接受拒绝<o:p></o:p>
require：the ruler set a rule with the expectation that it will be obeyed.统治者期望自己的命令规定会被遵守。（如老师要求你完成作业，老板要求你完成工作）<o:p></o:p>
request：ask for politely.礼貌地要求<o:p></o:p>
单词的例句有两点好处：<o:p></o:p>
1）一个好的例句是最能准确说明单词最本源含义的句子<o:p></o:p>
2）给写作文的时候打下扎实的基础<o:p></o:p>
“不满意”怎么说呢？第一想到satisfied→content大部分单词我们只能达到认识（第一重境界），却达不到会运用（第二重境界）<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
2、单词的熟词生意<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
late“死亡”<o:p></o:p>
house“坐落于”，如Beijing neworiental school is housed in Haidian district.<o:p></o:p>
tell“我能够看出来”正确的英文怎么说？I can tell.<o:p></o:p>
brave“勇敢地面对”，如国歌中的“冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进”brave the enemies' gunfire, march on, march on, march on, on, on...<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
3、单词的发音<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
语音的基础是一个单词一个单词地读<o:p></o:p>
postcard名信片，我们对单词的发音，并不敏感，只对单词的拼写和中文意思敏感<o:p></o:p>
pig，第一反应就是“猪”<o:p></o:p>
建设每天花5分钟时间跟读单词，读准后再背单词，这样单词才会背得立体<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
1-2词汇的记忆方法<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
一、形象化记忆词汇的方法<o:p></o:p>
人们对于图像的存储速度要远远高于对于语言符号的存储速度。<o:p></o:p>
检验一下我们的“智商”！！开始记忆：<o:p></o:p>
一把大汤勺，四个高脚杯，湖水，肥皂，鸡蛋，面包，玫瑰花，云雾，江河湖海<o:p></o:p>
这是很难记忆下来的，如果我们给一些简单的图片，如下：<o:p></o:p>
<v:shapetype><v:stroke joinstyle="miter"></v:stroke><v:formulas><v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"></v:f><v:f eqn="sum @0 1 0"></v:f><v:f eqn="sum 0 0 @1"></v:f><v:f eqn="prod @2 1 2"></v:f><v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"></v:f><v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"></v:f><v:f eqn="sum @0 0 1"></v:f><v:f eqn="prod @6 1 2"></v:f><v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"></v:f><v:f eqn="sum @8 21600 0"></v:f><v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"></v:f><v:f eqn="sum @10 21600 0"></v:f></v:formulas><v:path o:connecttype="rect" gradientshapeok="t" o:extrusionok="f"></v:path><o:lock aspectratio="t" v:ext="edit"></o:lock></v:shapetype><v:shape><v:imagedata></v:imagedata></v:shape><o:p></o:p>
把这个理论用到单词的记忆上，就可以把枯燥的单词转变成一幅幅生动的画面。<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
(1)chill 名词“寒冷”，动词“使寒冷”.<o:p></o:p>
把C想象成天空一弯明月，hill，小山的意思<o:p></o:p>
<v:shape><v:imagedata></v:imagedata></v:shape><o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
(2)image名词“形象，印象”<o:p></o:p>
ma妈妈的感觉，age年龄，上了年纪，把i想象成一根红红的蜡烛<o:p></o:p>
<v:shape><v:imagedata></v:imagedata></v:shape><o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
(3)spark名词“火花”<o:p></o:p>
park公园，把s想象成“嘶嘶嘶”的声音，夜晚的公园，响起“嘶嘶嘶”的声音，一堆浪漫的年轻人点燃烟火<o:p></o:p>
<v:shape><v:imagedata></v:imagedata></v:shape><o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
(4)snowflake “雪花，雪片”<o:p></o:p>
snow雪花，f想象成飞<o:p></o:p>
<v:shape><v:imagedata></v:imagedata></v:shape><o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
(5)trail名词“足迹，轨迹”<o:p></o:p>
rail铁轨，t想象成“她”，你们留下爱的足迹<o:p></o:p>
<v:shape><v:imagedata></v:imagedata></v:shape><o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
(6)isolate动词“使隔绝，使孤立”<o:p></o:p>
Solate如此的晚，i想象成一根红红的蜡烛，“夜已深，还有什么人，让你这样醒着数伤痕”<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
“一读，二拼，三变形，四拆，五分，六开屏”<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
一读：就是所谓的谐音，就是根据读音联想到单词的意思。<o:p></o:p>
nutrition名词“营养品”<o:p></o:p>
谐音“牛吹神”，现在的很多营养品广告吹牛吹得很神。<o:p></o:p>
curse动词“诅咒”<o:p></o:p>
谐音“克死”，一个寡妇把他的老公给克死了。<o:p></o:p>
pest名词“害虫”<o:p></o:p>
谐音“拍死他”<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
二拼：<o:p></o:p>
就是利用汉语拼音来记单词。<o:p></o:p>
schedule= s+che（车）+ du（堵）+ le（了）<o:p></o:p>
有一天你开着车在北京的道路上行驶，你骂了一句，“哇！死车又堵啦！”，车堵了我们必然要改变我们的“时间表”。<o:p></o:p>
leisure=lei（累）+ sure（一定）<o:p></o:p>
你太累了，也该歇歇了<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
三变形：<o:p></o:p>
很多单词并不是那么规整，需要进行简单的变形。<o:p></o:p>
garage名词“修车厂”<o:p></o:p>
g想成哥哥+(c)ar小汽车+age 年龄，有一天，哥哥有一辆小汽车，而这个小汽车又上了年纪，那么送哪去？修车厂<o:p></o:p>
gloom名词“忧愁，郁闷”<o:p></o:p>
=gl（隔离）+(r)oom，有一天，你非典了，被隔离在一个小房间里，所以你一定很郁闷。<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
四拆：<o:p></o:p>
就是把单词拆分成两个或更多个有效的部分。<o:p></o:p>
先来一个：大一的时候，你过着浑浑噩噩的生活，买了一堆盘（disc）来看，看完了觉得不爽，又搞来一个IP地址疯狂地上网，聊了很多的网友，你不过瘾，又开通了一个热线（line）电话，开始聊天，这时你需要一样东西来管制一下，这种东西就叫做“纪律”discipline<o:p></o:p>
再来一个：有一天，你过生日，唱完了生日歌，拔了蜡烛，切了蛋糕（奶油的cream），突然间窜出来一条蛇，你会“啊”的一声尖叫（肯定不会有哪个女孩会说“哇，好可爱！”）scream，尖叫<o:p></o:p>
最后来一个：fate，e呢？是眼睛，fat，肥胖，你每天对着镜子看着你一天天肥胖的体形，你慨叹一声“唉，就就是我的命啊！” fate<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
1-3（接上）词汇的记忆方法<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
五分： <o:p></o:p>
很多单词去掉一个或两个字母，成为你认识的单词，就要用五分的方法。<o:p></o:p>
drown动词“使淹死，使溺死”<o:p></o:p>
如果把r去掉，down表示向下的意思，把r想象成一个人。<o:p></o:p>
一个人缓缓地沉了下去，也就是淹死了。<o:p></o:p>
poise动词“使平衡”<o:p></o:p>
把i去掉，pose表示摆姿势的意思，i把它想成一根红红的蜡烛。<o:p></o:p>
一个走钢索的人，他摆了一个平衡的姿势，他的头顶上摆着一根红红的蜡烛。<o:p></o:p>
routine名词“例行的事情”<o:p></o:p>
把in去掉，剩下的route表示路线的意思。<o:p></o:p>
我们过着三点一线的生活，哪三点呢？家，（学校）食堂，网吧。新生活是给自己每天设立目标开始的。<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
六开屏：<o:p></o:p>
以上的方法都是通过短单词来记忆长单词，但有的时候，也可以通过你所熟悉的长单词来记忆你不熟悉的短单词。<o:p></o:p>
“发动机，引擎”是哪个词？engine<o:p></o:p>
先想engineer工程师，什么叫做工程师呢？也就是发明并研究发动机的人。=engine（发动机）+er ，其中er表示人<o:p></o:p>
rub动词“摩擦”<o:p></o:p>
橡皮怎么说呢？rubber<o:p></o:p>
temper“脾气”<o:p></o:p>
表示温度怎么说呢？temperature，温度高的时候人的脾气就会特别大，temper就是脾气。<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
组记：<o:p></o:p>
第一组词：pie 馅饼→lie 撒谎→tie 领带→die 死亡<o:p></o:p>
有一天，有一个母亲买了一个pie，回到家里儿子说：“今天等父亲回来，我们一起吃pie。”到了下午的时候呢，儿子就特别地馋，于是呢，就把pie给吃掉了。等母亲回来的时候发现了就问：“谁把pie吃了？”儿子耍赖，就lie：“我不知道，我不知道。”于是母亲呢特别地生气，就拉着儿子的tie（你看，小小年纪就有了领带了），说：“你太不听话了。”于是儿子惊恐万分，没有几天就要die了。<o:p></o:p>
再看一组general，generate，genius<o:p></o:p>
以上三个单词的共同组成部分是gene 基因<o:p></o:p>
general，与gene不一样的地方，r想象成人，al就表示all，即所有的人共同具有的基因，所以它表示“普通的，一般的”<o:p></o:p>
generate，与gene不一样的地方，rat老鼠，老鼠的基因有什么特点呢？“杀了我一个，还会生一窝”，所以它表示“繁殖，生产”<o:p></o:p>
genius，与gene不一样的地方，us表示我们，i仍然想象成红蜡烛，这个人在我们之中就像一根红蜡烛一样，这个人怎么样呢？“天才”。在外国人眼里，中国人就是最大的天才。在哪方面呢？数学<o:p></o:p>
还有一组：car 小汽车→scar 伤疤→scarf 围巾→scarlet 猩红色的<o:p></o:p>
我们的总裁老俞呢有很多辆car，比如说有很多名贵的跑车，包括比如说宝马，奔驰，夏利，QQ，有一天呢，他开着一辆car，结果被摔了下来，脸上就留了一个大大的scar，老俞就在这个scar上围了一块scarf，有一天呢，这个scar特别地痒，老俞一口气呢就把这个scar给揭了下来，于是就露出了scarlet颜色。<o:p></o:p>
接着一组：mug 嘴脸；v抢劫→smug adj得意洋洋的→smuggle v走私<o:p></o:p>
mug特别像一个黑社会老大的形象，这个老大的特点呢，就是满脸都是麻子，所以人送外号“麻哥”（mug），麻哥会干什么呢？抢劫。接下来呢，麻哥有一个不好的习惯，就是到处招摇撞骗，于是人们又送了他第二个外号，“死麻哥”（smug）。抢劫的钱太少了，要赚钱呢就要干一些见不得人的勾当，是什么呢？smuggle。<o:p></o:p>
最后一组：daunt ，d表示“打”，aunt姑姑，打姑姑，v“恐吓”<o:p></o:p>
vaunt v罗马数学中代表“五”，五个姑姑，v“吹嘘”，说什么呢？说她们的丈夫。<o:p></o:p>
haunt aunt死了以后她的家里（house，h表示）就成了“鬼神出没”的地方。<o:p></o:p>
flaunt fl我们知道fly表示飞，飞姑姑，v“炫耀”<o:p></o:p>
gaunt g这是一个考GRE的姑姑，被GRE折磨得人不像人，鬼不像鬼，“憔悴的”<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
1-4（接上）词汇的记忆方法<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
二、词根词缀记单词<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
1、辨别单词<o:p></o:p>
例1 The radio can _____ signals. [A]<o:p></o:p>
A transmit B emit<o:p></o:p>
辨别两个形近的词汇通常有两种方法<o:p></o:p>
1）用英文的释义<o:p></o:p>
2）用词根<o:p></o:p>
两个单词的共同词根，“mit”表示send发射的意思<o:p></o:p>
transmit这个词的前缀是trans＝across跨越，transmit 表示跨越式的发射<o:p></o:p>
为什么表示跨越式呢？我们知道港口是port，transport运输<o:p></o:p>
emit，“e”做前缀表示out向外的意思，发射性的发射<o:p></o:p>
为什么是发射性呢我们知道，evaporate蒸发=e（out）+ vapor（名词，水蒸汽）+ate（动词后缀），如激光可以发射光柱，The laser can emit beams.<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
例2 disturb，perturb<o:p></o:p>
汉语意思一个是“打扰”，一个是“烦忧”，请问汉语中“打扰”和“烦扰”有什么区别？<o:p></o:p>
turb=stir搅动<o:p></o:p>
turbine“涡轮机”<o:p></o:p>
turbulent“狂暴的，骚动的，动荡的”，如turbulent weather狂暴的天气，turbulent crowd骚动的人群，turbulent period动荡的时期<o:p></o:p>
dis=away 离开<o:p></o:p>
distant=dis+ sta（站立）+ant分开站立→遥远的<o:p></o:p>
所以disturb表示“通过搅动让一种东西离开”。怎么解释呢？比如一天我在学习，一突然来了一个个好朋友让我去玩，我不同意，他就在旁边上窜下跳，立刻我的精力就被turb了，于是我就随着他away了。<o:p></o:p>
per=through 从头到尾<o:p></o:p>
perfect=per+fect(do)，从头到尾做的很好，“完美的”<o:p></o:p>
什么叫perturb呢？“从头到尾的打扰”。有一天我开着车带着我的朋友去玩，突然呢出了交通事故，我的朋友在事故中不幸地失去了生命，那么有了这样一个经历，我的心里一定非常的难过，那两三天以后我能忘掉吗？不可能忘掉，这件事一辈子都会萦绕在我头脑当中，成为从头到尾的挥之不去的阴霾。<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
2、统一单词的很多含义<o:p></o:p>
①compose“作曲，作图，写作，合成”<o:p></o:p>
com=together一起<o:p></o:p>
compress一大堆东西一起来压，表示v“压缩”<o:p></o:p>
pose=put摆放<o:p></o:p>
把乐谱，休止符放在一起那表示“作曲”的意思。作曲家就是composer<o:p></o:p>
把图标、表格放在一起，那表示“作图”的意思。<o:p></o:p>
把写作素材放在一起就是“写作”的意思。composition 作文<o:p></o:p>
把化学元素放在一起就是“合成”的意思。<o:p></o:p>
再举个例子：<o:p></o:p>
expose“暴露”<o:p></o:p>
“ex” 表示向外，“pose”摆放，向外摆出来就是暴露。如Our skin is exposed to the sunshine.<o:p></o:p>
depose“罢免”<o:p></o:p>
“pose”摆放，“de”表示down向下，把一个人从很高的地方给拉下来<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>

侠客 2006-9-8 02:17

词根词缀记单词<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>

<o:p></o:p>⑤ derive“起源，来源”<o:p></o:p>
如Many English words derived from Latin. <o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
4. 扩充词汇<o:p></o:p>
你说你已经知道progress这个单词表示“进步”，为什么还非要记pro表示向前，gress表示进步呢？要知道如果你掌握了一定的词根词缀，就好像掌握了一定的零件一样，把这些零件任意地组合就能产生奇妙的你不熟悉的词汇。<o:p></o:p>
regress=re（back）+gress（go）“退步，堕落”<o:p></o:p>
congress=con（together）+gress（go）“国会”<o:p></o:p>
aggressive=ag（to）+gress（go）+ive“侵略性的”<o:p></o:p>
egress=e（out）+gress（go）走出去，所以是“出口”的意思<o:p></o:p>
reputation“名誉，声誉”，put（think）<o:p></o:p>
computer=com（together）+put（think）+er“计算机”<o:p></o:p>
dispute=dis（away）+put（think）+e“争吵”<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
2-2（接上）词汇的记忆方法<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
三、词根词缀与形象化相结合<o:p></o:p>
1、duce=lead<o:p></o:p>
produce=pro（forward）+duce（lead）工业革命滚滚向前，表“生产”<o:p></o:p>
reduce=re（back）+duce（lead）向后牵引，即“减少”<o:p></o:p>
introduce=intro（inter）+duce（lead）相互引见，即“介绍”<o:p></o:p>
seduce=se+ duce（lead）se拼音“色”**引诱，即“勾引”<o:p></o:p>
2、cide=cut<o:p></o:p>
decide其中de表强调，都停下来，做一个“决定”<o:p></o:p>
pesticide=pest（害虫）+I+cide（cut）杀死害虫的东西是什么呢？“杀虫剂”（i是过渡音阶字母）<o:p></o:p>
suicide=sui（拼音衰）+ cide（cut）一个耍大刀的一不留神，那么衰，把自己给砍死了，“自杀”。suicide通常和动词commit搭配，为什么呢？因为在基督徒的眼里，自杀也是犯罪。<o:p></o:p>
3、lect=speak<o:p></o:p>
Lecture学术讲座<o:p></o:p>
dialect=dia（拼音嗲）+lect说话嗲声嗲气，“方言”<o:p></o:p>
4、di=away<o:p></o:p>
divorce=di（away）+vorce（声音）两人吵架的声音越来越大，最后“离婚”了。<o:p></o:p>

<o:p></o:p>2-3（接上）词汇的记忆方法<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
四、生活中学英文<o:p></o:p>
英语的环境在哪里呢？就在生活里<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
1、单词<o:p></o:p>
rejoice这是哪个著名的品牌？“飘柔”吧？动词，表示“快乐”，相当于enjoy<o:p></o:p>
safeguard这个呢？“舒肤佳”。safe是安全，guard是保卫，“保护”<o:p></o:p>
founder“方正”。名词“创始人”→found（创建），foundation（机构，基础）<o:p></o:p>
futures“期货”<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
2、短语<o:p></o:p>
face off（变脸，其中off表示离开）<o:p></o:p>
→take off（起飞，脱衣服）<o:p></o:p>
→see off（到机场送某人）<o:p></o:p>
→lay off（下岗）<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
3、句子<o:p></o:p>
connecting people<o:p></o:p>
诺基亚手机品牌的著名广告词，有双关意，一方面表示手机将人与人联接起来，另一方面手机的每一项改进都与人的需要联系起来，因此最好译法为“以人为本”<o:p></o:p>
mind act upon mind<o:p></o:p>
“思想对着思想反映”，哪个品牌？“心相印”<o:p></o:p>
inspire the next<o:p></o:p>
“永远激发下一个灵感”，“日立”<o:p></o:p>
communication knows no bounds<o:p></o:p>
“沟通无极限”，运用：reading/net knows no bounds<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
词汇的记忆方法<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
（接四、生活中学英文）<o:p></o:p>
4、词根词缀<o:p></o:p>
①modem→modulate（调制）<o:p></o:p>
demodulate（解调）对比调制与解调我们就会明白de表示“分解拆开”<o:p></o:p>
decompose=de + compose表示“分解”<o:p></o:p>
decode=de + code表示“解码”<o:p></o:p>
detect（tect=cover，protect，architect）=de + tect把覆盖的东西揭开，表示“侦察，探察”<o:p></o:p>
②interchange（相互改变的地方，换乘车站），Internet（网络的相互交又叠，互联网）→inter=相互<o:p></o:p>
international（国家的相互往来，“国际的”）<o:p></o:p>
interview（老板和雇员相互地看一下，“面试”）→preview（pre之前，预览）<o:p></o:p>
predict（pre之前，dict表示“说”，在事情之前说出来，“预言，预计”）<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>

侠客 2006-9-8 02:18

<o:p> </o:p>
◆一个男孩邀请一个女孩吃烛光晚餐，女孩说“我今天已经有约会了”，这个男孩一定非常痛苦，问女孩“难道不能给我一个机会吗”，女孩说“其实你很好，但我不能跟你在一起”，这种拒绝就叫做“decline”。<o:p></o:p>
◆但如果女孩说“我不跟你去，你以后不要再来找我了。”这种拒绝就是“refuse”了。<o:p></o:p>
◆那么什么叫“reject”呢？如果这个男孩送这个女孩一束鲜花，并邀请她吃烛光晚餐，这女孩接过鲜花“啪”的一声甩在这个男孩脸上，然后“啪啪”抽了这个男孩两个大嘴巴，还狠狠地说“以后不要再让我见到你，见到你一次我就抽你一次！”那么这种回绝就是“reject”，表示最狠的一种回绝。<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
3-3第一节<o:p></o:p>
<o:p> </o:p>
bibliography<o:p></o:p>
biblio=bible基督教的《圣经》，包含《旧约全书》和《新约全书》，词根表示book<o:p></o:p>
mania 狂热（症）那么把biblio和mania放在一起bibliomania 藏书癖<o:p></o:p>
graph=write<o:p></o:p>
因此bibliography表示把所有的书目写下来，即“参考书目”<o:p></o:p>
拓展：<o:p></o:p>
paragraph=para（在旁边）+ graph古代时不论中国还是外国，文章了不分段的，于是人们看书的时候就会在文字的旁边标上标记表示“段落”<o:p></o:p>
parasite=para + site（场所，地点）在一个寂静的角落里过活，“寄生虫”<o:p></o:p>
telegraph=tele（远程）＋graph“电报”<o:p></o:p>
telescope=tele + scope（范围）把远处非常大的一个范围传到你的眼前，“望远镜”<o:p></o:p>
 scope例：beyond the scope of people‘s imagination（超越了人们的想象）<o:p></o:p>
television=tele + vision（图象）把远处的图象传到了近处，“电视”<o:p></o:p>
vision的其他含义：洞察力（如a statesman with great vision一个非常有洞察力的政治家）；视力<o:p></o:p>
vis表示see<o:p></o:p>
visual“视觉的”，如visual image（视觉图象），visual effect（视觉效果）<o:p></o:p>
visit=vis + it（go，exit走出去“出口”）走过去用眼睛看，“参观”<o:p></o:p>
visible“看得见的”<o:p></o:p>
invisible“看不见的”<o:p></o:p>
supervise=super（从上到下） + vis + e从上到下地看，“监督”，supervisor总监<o:p></o:p>
telephone=tele + phone（phon=sound）把远处的声音传到近处，“电话”<o:p></o:p>
microphone把小的声音放大，“麦克风”<o:p></o:p>
 stereophone立体音响<o:p></o:p>
 symphony=sym（same）+ phon（sound）+ y同时发出非常和谐的声音，“交响乐”。既然提到交响乐，就提一下乐器，trumpet小号，violin小提琴，flute长笛，saxphone萨克斯，drum鼓<o:p></o:p>
 sympathy=sym + path（感情）+ y大家感情相投，“同情心”<o:p></o:p>
autobiography<o:p></o:p>
auto的含义：1自动2自己（auto-criticism自我批评，autonomy自己给自己起名字，“自治”其中nomy表示name名字，如astronomy=astro + nomy给星星起名字，“天文学”）<o:p></o:p>
 bio=life（生命），如biology（生物学），biochemistry（生物化学）<o:p></o:p>
 因此autobiography给自己生命书写下来的文字，“自传”<o:p></o:p>
 <o:p></o:p>
3-4第二节<o:p></o:p>
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muse表示艺术家创作的灵感<o:p></o:p>
古希腊人相信，历史、史诗、神庙乐、笛乐、舞蹈、情诗、悲剧、喜剧、天文这九种不同的文化艺术类别分别是由九位缪斯（muses）主管，凡是希腊文化所影响的地方多半都会有祭祀这九位缪斯神的庙宇，最著名的当数古埃及王托勒密二世于公元前285年在亚历山大城建立的谬斯学术庙宇，其历史长达七百年之久，成为了后世大学的先驱。<o:p></o:p>
例：His muse has deserted him and he could no longer write.他已经不再有任何灵感<o:p></o:p>

侠客 2006-9-8 02:18

今天介绍两个新朋友<o:p></o:p>
其中一个呢，是小新，他有着非常非常龌龊的灵魂和肮脏的外表，但是大家非常地喜欢他。而另外一个呢，是他的父亲，叫广志，那么我们看一下他们之间会发生什么样有趣的故事呢？<o:p></o:p>
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小新：“哦，爸爸你怎么了？嗯～好烫，好像被人糗了。”<o:p></o:p>
爸爸：“神经，我生病了，I got sick。”<o:p></o:p>
小新：“生病？嗯～会死吗？”<o:p></o:p>
爸爸：“……会，会被你气死！我只是咳嗽，cough，你懂吗？”<o:p></o:p>
小新：“我懂，但凡很恐怖的疾病都会有前兆的，首先是headache头疼，然后是小的疾病ailment，它的动词ail表示生了小的疾病，这个动词的声音好像爸爸哼哼的声音，‘哎哟，哎哟’，然后是cough，咳嗽，就是爸爸你现在的阶段了，其实还可以转换成传染性的疾病infectious disease，到了那个时候，胸部会有罗音，痰中会有血，那你就真是一句非典病人，哈哈哈哈，然后抢救，再抢救，再以后……爸爸，你要是死了，32年的房屋贷款谁来还呢？”<o:p></o:p>
爸爸：“当然是由小新来还啦！不过，我只是可能得了流感flu，不碍事的。”<o:p></o:p>
小新：“爸爸，我很爱你，你不能死，我带你去医院看病吧！”<o:p></o:p>
爸爸：“乖儿子，我们走！”<o:p></o:p>
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4-2（接上）第三节<o:p></o:p>
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大家好，我是词汇博士。刚才广志和小新对话，有很多有意思的词汇。听我来给大家讲一讲。<o:p></o:p>
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首先，我们听到的第一单词是sick，什么意思？它表示“生病的”的意思，这个词其实从根本上来讲我们很少在口语中用到。“你生病了吗？”没有人会说“Are you sick?”因为它表示的是“嘿，哥们儿！你有病吗？”所以你们经常听到的说法是“Are you well / OK?”。Sick作形容词除了表示“生病的”，还表示“恶心的”意思。比如说“I feel sick.”它表示“我觉得很恶心。”<o:p></o:p>
而另外一个词ail表示“生了小的疾病”，它的名词形式是ailment。如“My wife is ailing.”什么感觉？“我的太太正在被小的疾病所折磨。”<o:p></o:p>
infectious，为什么它表示“传染性的”呢？=in + fect（do）+ ious在你身体里面发挥作用，所以叫“传染性的”。<o:p></o:p>
同样的affect=af（to）+ fect（do）去做就产生了“影响”。例句：Smoking affects our health.抽烟影响健康。<o:p></o:p>
还有一个词“完美的”perfect=per（through） + fect（do）从头到尾做得很好，“完美的”。<o:p></o:p>
既然infect表示传染，那么disinfected是什么意思呢？=dis + infect + ed不能传染的，“已消毒的”。<o:p></o:p>
disease为什么表示“疾病”呢？=dis + ease（名词1容易，例：I can understand the word with ease我很容易就学会了这个单词；2安适，身体上健康，心理上放松，at ease自由自在的意思，例：I never feel at ease in his company跟他在一起的时候我从未感到过自由，这里的company表示在一起）<o:p></o:p>
flu，为什么它表示“流感”呢？这来源于它的词根flu=flow，流感最可怕的地方在于可以四处地流动，四年地传播。<o:p></o:p>
fluent“流利的”，例：She can speak fluent English.她能说一口流利的英语。<o:p></o:p>
fluid表示流淌，而id作形容词尾缀表示“特征”，因此fluid根本的含义是“流动的特征”，“液体”。<o:p></o:p>
下一个词influence名词“影响”，举个例子，一个伟大的人的讲座，立刻他的很多的思想，很多的精神就in在你的头脑之中，flu流动，当然会对你产生很多的影响。如：have an influence on。刚才还讲过affect表示是“对身体的影响”，而influence强调的是“对精神的影响”。<o:p></o:p>
“波动”怎么说呢？fluctuate。<o:p></o:p>
最后一个词affluent，形容词，它表示“富裕的”，这是源于美国经济学家加尔布雷思J.K.Galbraith，1908教授写的一本书名为<the affluent society>认为在西方贫穷不再是多数人的问题， 而是少数人的问题了。1985年，此书问世，该词便成为流行词语。<o:p></o:p>
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话说小新和爸爸来到了医院<o:p></o:p>
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爸爸：“小新，给我挂个急诊。”<o:p></o:p>
小新：“急诊？好，我知道，就是急性麻疹。”<o:p></o:p>
爸爸：“小新，不懂不要乱说。你看那边，急诊就是emergency case，紧急就诊。旁边就是注射室injecting room，就是扎针的地方”<o:p></o:p>
小新：“扎针？～～好恐怖，我的屁股已经开始痛了～～。”<o:p></o:p>
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4-3（接上）第三节<o:p></o:p>
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刚才小新和广志的对话又出现了很多有趣的单词<o:p></o:p>
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第一个emergency case急诊，在医院里还有一个地方你比较熟悉emergency room急救室<o:p></o:p>
emergency的动词怎么说？emerge，它有两个含义：1从隐藏中暴露2问题发生或暴露。词根merg=sink下沉，因此emerge的根本含义是“已经沉下去的东西突然又窜出来了”，于是就有了第1个含义；例：The sun emerged from behind the cloud.太阳从云彩后面出来了。那么第2个意思呢？一个问题被暂时压了下来，一定会存在隐患的，终有一天会暴发出来；例：The truth of the matter emerged.事情的真相终于大白了。<o:p></o:p>
submerge，sub是向下的意思，merge是下沉的意思，因此这个还是“下沉”的意思。例：At the sign of danger, the submarine will submerge.一有危险信号，潜水艇就会沉下去。回忆：subway地铁<o:p></o:p>
注射室injecting room，回忆：inject=in + ject（jet）向里面喷射，“注射”；object=ob（against）+ ject（jet）向对立面投掷，“反对”；projector“投影仪”；eject“弹射键”；subject“使遭受”<o:p></o:p>
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下面呢，小新和广志又闹出了哪些笑话呢？他们来到了医护人员的办公室<o:p></o:p>
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爸爸：大夫，我不舒服，可能是感冒了。<o:p></o:p>
小新：爸爸，爸爸，为什么physician内科医生脸上都戴着纱布？是不是做了痣疮切除手术？<o:p></o:p>
爸爸：医生别生气，小孩子不懂事。您先帮我检查examine一下，给我开个处方prescription，我去抓药，看看是急性的acute，还是慢性的chronic。<o:p></o:p>
小新：急性慢性不重要，医生，这种病能冶吗？严重吗？治好以后会复发吗？会反弹吗？复发反弹会出人命吗？哦～原来吃点药片tablet就会好。现在好了，爸爸，以后我再不惹你生气了！永远做你的好儿子！爸爸，抱抱我。<o:p></o:p>
（广志心里一热，儿子调皮倒也学乖了，一把抱起儿子，只听小新喃喃自语道：这下爸爸死不了了，32年的房屋贷款不用我还了，呵呵呵呵呵）<o:p></o:p>
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4-4（接上）第三节<o:p></o:p>
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physician，它源于physical身体的，如physical education体育课；physician=physic + ian研究身体的专家，“内科医生”。与其对应surgeon“外科医生”。<o:p></o:p>
“身体检查”examine，它还有个意思是“考试”。<o:p></o:p>
“处方”prescription，先来谈一谈它的动词prescribe，我们来记一个简单的词根scribe=write写，pre表示“之前”，所以prescription的根本含义是“在抓药之前先给你写出来的东西”。<o:p></o:p>
“描写”怎么说呢？describe，de前缀表示向下，写下来，所以表示的就是“描写”。<o:p></o:p>
再比如有一天一个人死掉了，人们在他的墓碑上刻下，“刻字”怎么说尼？inscribe，因上in表示向里的意思，在里记下他的名字。<o:p></o:p>
来一个例子：The subscriber you dial is busy now, please redial later.您所拨打的用户正忙，请稍后再拨。subscribe有两个含义，1“订阅”2“捐赠”，为什么会有这两个含义呢？sub表示向下，因此这个单词的意思是“在下面写”，在订单下面填上你的名字，表示订阅；在支票下面填上你的名字，表示捐赠。那么你在电话里面听到的那个subscriber是什么意思呢？要知道，你的电话号码一定是在电信局提前预订好的，因此你是“电话号码的使用用户”，叫做subscriber。<o:p></o:p>
manuscript，这个词是什么意思呢？manu表示手，script表示写，用手来写的东西是什么呢？“手稿”。<o:p></o:p>
manual“手工的”，manufacture用手来制造，“制造生产”，作一个小的提示：这个词既有动词词性也有名词词性。<o:p></o:p>
“急性的”acute，它还有其他含义：1“灵敏的”，如acute sense of smell灵敏的嗅觉。2“深刻的”，如acute analysis深刻的分析。<o:p></o:p>
“慢性的”chronic，其词根chron=time，举个例子synchronize表示“同步运行”，synchronous表示“同时的”<o:p></o:p>
“药片”tablet，tab表示桌子，let表示小的东西，举些简单的例子booklet“小册子”，triplet（先不讲这个单词是什么意思，先讲个脑筋急转弯，有两个小孩特别的像，但他们根本就不是一个妈妈生出来的，不是twin，那么请问他们是什么呢？很简单，就是triplet）“三胞胎中的一个”，其中tri表示三，“三角形”就是triangle，trivial“琐碎的”（tri表示三，VI在罗马数学中表示六，al想象成all所有的，三姑六婆都来了，谈论什么事呢？琐碎的事情）<o:p></o:p>
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