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饶子和:南开需要“未来院士”

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饶子和:南开需要“未来院士”

  □人才是第一位的,我当大学校长第一件事就是要招人。有很多人我是不要的,我
只要高水平人才——科学做得好,有发展前景而且年龄在30至35岁的人才,他们将来可
能成为院士;只有特别好的,我才放宽年龄限制。
  □把人才请来,就要出成果,有准入制度,也有退出机制。

  □南开在天津滨海新区大展宏图的发展契机中肩负重任,并将乘着东风,迎来一个
快速发展的时期。

  □做事情最主要的是打出提前量,半年或一年,临时决定肯定做不好。

  □选几所最好的大学,每校每年由南开输出30人到那里学习,要每个系都有南开的
学生。我不搞“书面”合作,我要的是培养纯粹的世界一流大学的毕业生。

  □研究型大学好办,综合型大学不好办,尤其是文科历史悠久底蕴深厚的大学。

  □我最多的休息是睡觉,有空就睡一觉,醒来又是一条汉子。没时间锻炼身体,我
就每天带着计步器,走上一万步。

  ——饶子和

  作为南开大学校长,饶子和院士的时间安排是如此紧张忙碌:10月22日至25日,率
团访问英国牛津大学、帝国理工学院和剑桥大学;26日回国,并赶回北京处理事务;27
日上午,在京参加西南联大70周年活动;下午3:00,返津出席牛津大学人类免疫系主任
、英国皇家学会院士安德鲁·麦克尔致聘仪式;下午4:00,离津赴南京开会。

  按照这样的时间表,我们是没有机会采访饶校长的。然而,那天大雾弥漫,飞机因
雾延时起飞,我们才有近两个小时的时间采访饶校长,才有机会聆听饶校长关于大学教
育关于人才培养的思想与理念,一个因为人才济济而将蓬勃发展、日新月异的未来南开
逐步展现开来……

  『南开在乎有多少院士,但更在乎有多少长江学者、杰出青年,南开要的是未来的
院士!南开从剑桥和牛津引进的人才是“未来的院士”,是那些科学做得好的30岁到35
岁的人,做得特别好的,年龄可以放宽到40岁。如果他在牛津做得非常好,但他已经50
多岁了,南开也不会要。』

  记者面前的饶校长,一笑起来眼睛便弯成月牙,和蔼、亲切,甚至有些可爱。但谈
到他对南开人才发展战略的筹划,这位校长的思维便显示出科学家的睿智与教育家的严
谨。

  “为什么要到牛津、剑桥去招聘?为什么要把我们南开的学子推荐到牛津、剑桥去
深造?”当记者谈及自饶校长上任后推行了“全球聘院长”“百人计划”等一系列举措
并引进了一批世界一流名校的中青年学者时,饶校长意味深长地说:“招聘是一个学校
发展永恒的主题。一个大学不断地培养人才,也要不断地招聘,从这个意义上来讲,我
是在完成南开给我布置的‘作业’。当然,学校在发展期和相对静止期,对人才的需求
量是不一样的,南开全球引进高精人才,是因为南开渴求发展,也是因为南开在天津滨
海新区大展宏图的发展契机中肩负重任,并将乘着东风,迎来一个快速发展的时期。”

  “到南开来当校长之后,我就特别想招人。我记得刚到南开来的时候,作为一校之
长,我到南开各院系走了一圈,让大家把自己院系的人员名单拿过来给我看。我要看看
,这个名单里有多少长江学者、有多少杰出青年。因为,这些人决定着南开能有多少科
研经费,有多少国家级重点实验室,能拿到多少科研项目,也决定着我们有多少个团队
进行科研攻坚。我觉得,南开作为一流大学,需要这样的人,需要这样的团队。所以,
此次剑桥和牛津之行,不是我心血来潮的突然之举,而是我在一年前就已经计划好的。


  “刚上任的时候,我就开始考虑‘校际外交’。当时,有同事告诉我,南开和全世
界200多所学校建立了关系。但我更关心,这些关系都是什么样的关系,我需要的是南开
和牛津、剑桥这样的世界一流高校有亲密的关系。俗话说‘弱国无外交’,但我们南开
有这个实力去和它们‘外交’。这次去了牛津、剑桥,只是南开开展‘校际外交’的第
一步。陆续,我们还要把更多国外一流高校的人才引进到南开来,把南开的优秀学子送
出去。”说这一席话的时候,饶校长眼神中透出的自信与坚定,让我们看到了他对南开
的爱和希望。

  谈到引进国外优秀人才,饶校长说,南开需要的是“未来的院士”,是一大批中青
年优秀学者,是长江学者、杰出青年。“现在,在南开已经有三个地道的‘老外’专家
担任院长或者实验室主任。但并不是牛津、剑桥的所有优秀人才,南开都喜欢。我们更
看重30岁到35岁,科学做得很好的人。”

  “南开人的南开固然不错,但长期下去,大学就容易本地化、本校化。大学的发展
要多元化。对于南开来说,我是‘外来校长’,而我希望能揽更多的英才来南开。这几
次招聘,有南开背景的人才并不是很多。‘百人计划’也是为未来的南开培养优秀的人
才。试想,如果我们公费送出去的这100名优秀南开学子,四五年学成之后即便是有一半
回来的话,也很了不得了。连续送五年之后呢?南开将拥有多少又爱南开,又完整地接
受了世界一流高等教育的青年才俊啊。”饶校长说,把南开学子送到牛津、剑桥是第一
步,他还要在日本、在美国、在澳洲寻找合作伙伴,让世界一流高校成为培养南开人才
的基地。


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